Text 0: 導言

Text 00: 人格首神既完美又完全。因為他既完美又完全，一切流衍自他的都是完美的整體，圓滿地具備應有的一切，就如這個現象世界。任何產生自完整的整體，本身也完整，因為他是完整的整體，所以縱有這樣多完整的單元自他流衍，他依然既完整又均衡。

Text 1: 宇宙之內，一切有生氣的及沒有生氣的，都由主控制，由主擁有。因此，人隻應該接受他需要的那一份，接受分配給他的那一份，再不應該接受其它東西，要知道一切是屬至尊主的。

Text 2: 人如果不斷地這樣工作，便可以渴求活上數百年，因為這類工作不會把他捆縛於因果定律。人在這途徑上，再沒有別的選擇了。

Text 3: 殺害靈魂的人，不管他是誰，必定要墮進滿是黑暗、愚昧，稱為無信仰者世界的星宿。

Text 4: 具有人格的至尊人格首神，雖然安處於他的居所，他的行動卻比心意還快，更超越其他一切生物的速度。有著大能的半神人也不能按近他。雖然他自處一隅，卻支配那些供應空氣、雨水的半神人。他超越一切的生物。

Text 5: 至尊主既行又止，既遠又近；他在一切之內，也在一切之外

Text 6: 誰人看透萬事萬物，都與至尊主有關連；看到蕓蕓眾生，都是主的所屬個體；看見至尊主在一切之內，便永不怨恨任何事、任何人。

Text 7: 一個恆常觀眾生物為靈性火花，視其本質與主如一的人，使是真正洞悉事物的人。他那來困惑煩憂呢？

Text 8: 這樣的一個人應該真實地認識到那位最偉大的人。他不為體困、全知、無從譴責；他軀體沒有血脈，品質純潔、全無沾染；他是自足的哲人，恆古以來，一直在滿足每個人的願望。

Text 9: 行為無知愚昧的人，會墮至最黑暗的愚昧境域；更壞的是那些培育所謂知識的人。

Text 10: 智者有言：教育的成果有二，從培育知識而來的結果，與培育無知得來的結果，二者迥然相異。

Text 11: 人若能在培育無知（物質知識）的時候，求取超然知識。深究二者，才能超越重復的生與死，不為所擾，享永生的福樂。

Text 12: 那些膜拜半神人的人，墮進黑暗無邊的愚昧境地，那些膜拜絕對真理非人性一面的人則更甚。

Text 13: 崇拜的成果有二，一從崇拜至高無上的萬原之原得來，另一從崇拜不是至高無上的那處得來，不為物念所擾的權威人士對此解釋盡然。

Text 14: 人應該完整的認識性格首神和祂超然的名字，還應該認識這非永恆的物質創造及暫存其中的半神人、人類和動物。這樣，他便超越死亡，超越轉瞬即逝的宇宙展示，在首神永恆的王國裡，永遠過著充滿福樂，無盡知識的生活。

Text 15: 我的主啊。眾生的維系者！你身上發出的眩目光芒，遮蓋了你的真臉孔，請你移開那遮蔽著你的光芒，好讓你的純粹奉獻者看到你。

Text 16: 啊！我的主，啊！原始的哲學家，宇宙的維系者，啊！規範的原則，純潔奉獻者的終極之所，人類祖先的祝福者，請移去你超然光芒的眩耀光輝，好使我們能夠見到你充盈喜樂的形象。你是永恆的至尊性格首神，像太陽一樣，我也像。

Text 17: 就讓這短暫的身體燒成灰燼；就讓生命之氣融匯於整體之氣中。啊！我的主，請禰記著我一切的犧牲，因為禰是終極的享用者，請禰記著我為禰做的一切。

Text 18: 全能的，有著火般力量的主啊！我現在全面的頂拜禰，跪倒在禰的蓮花足下。主啊！請引領我達到禰。因為禰知道我過往所做的一切，求禰赦免我以往的罪惡反應，使我在靈修的路途上毫無阻礙。